Sosialisasi Tentang Pentingnya Pendidikan Bagi Siswa UntukMengatasi Permasalahan Anak Putus Sekolah

Penulis

  • Moh Fahmi Andreyan STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Ningrum Suryadinata STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Achadyah Prabawat STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Feri Tri Wichaksono STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Eka Elinda STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Adinda Atika Pratiwi STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Aris Trio Hartanto STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Akhlima Zikra STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Rohil Firdaus STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Duwi Ayu Lestari STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Siska Putri Aprilia STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Indriani STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Danira Maria Rosari Oktavita STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis
  • Nur Aini Mayasiana STIA PEMBANGUNAN JEMBER Penulis

DOI:

https://doi.org/10.24716/5qnhtx70

Kata Kunci:

Sosialisasi, Pendidikan, Permasalahan, Anak Putus Sekolah

Abstrak

Anak putus sekolah masih menjadi permasalahan yang banyak ditemui di daerah pedesaan,
termasuk di Desa Suci, Kecamatan Panti. Kondisi ini dipengaruhi oleh rendahnya motivasi
belajar, keterbatasan ekonomi keluarga, kurangnya pendampingan dari orang tua, serta
pandangan sebagian masyarakat yang belum menempatkan pendidikan sebagai hal yang
utama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk menumbuhkan
kesadaran siswa dan orang tua akan pentingnya pendidikan serta mencegah terjadinya putus
sekolah sejak dini. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, pendataan melalui
kunjungan rumah (home visit), wawancara, sosialisasi dan edukasi kepada siswa dan orang
tua, serta pengukuran motivasi belajar melalui jurnal refleksi siswa. Hasil kegiatan
menunjukkan adanya perubahan positif, ditandai dengan meningkatnya pemahaman siswa
dan orang tua tentang pentingnya pendidikan, meningkatnya motivasi belajar, serta sikap
siswa yang lebih antusias terhadap sekolah. Sebagian besar siswa merasa nyaman dan
bahagia di sekolah serta memiliki keinginan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang
berikutnya. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif dan humanis efektif dalam
menumbuhkan kesadaran pendidikan dan menjadi langkah awal yang penting
dalam mencegah anak putus sekolah.

Diterbitkan

2026-08-24